什么是愉悦学习? 在10月25日的问鼎资讯2013移动学习高峰论坛上,素有幽默大师之称的问鼎资讯首席顾问李宏涛先生生动形象地解读了这个概念。
李宏涛先生分享了《愉悦学习,更有效的组织学习》课程,从中国足球到高考状元、从小米雷军到苹果乔布斯,从育儿百科到北京雾霾,李老师通过生活中的各类热点事件向大家说明了基于学习的一个经典发现:个体在情绪不良或高度紧张的状态下学习潜能仅能发挥25%,而在愉悦的状态下学习潜能的发挥将高达85%。对于如何打造组织的愉悦学习环境,就问鼎资讯多年的培训经验李老师重点列举了五个举措,分别是:规划员工成长路径、推动碎片式学习、设计多种学习活动、推动自主学习和创建交流平台。
李宏涛先生是愉悦学习观的创始人,主张:"组织学习"与"个人学习"的统一。他表示愉悦学习观的诞生,是因为越来越体系化的学习,对个体而言成为一种越来越难以承受的负担,而个体的愉悦学习能够促进组织学习的进一步改善,基于此而提出愉悦学习的概念。
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