线下的培训套路和流程如何搬到线上进行

小鼎君   2019-12-11 16:49:56   问鼎云学习     6463  

  近几年中国教育产业正迈入“黄金时代”,无论从整体行业规模还是市场活跃度来看,皆处于扩张阶段,而在线教育也在飞速发展着,但是在线教育真的只是把线下那一套搬到线上来就可以了吗?线下的培训套路和流程大家应该都很熟悉:首先训前:问卷调研、宣传预热······训中:讲师自我介绍、破冰、小组团队建议、过程中的小组讲解、讨论、总结······训后:课程评估讲师满意度、训后作业······那么,把线下的课程放到线上来回怎样呢?你可能觉得线上的培训只止步于听听音频看看视频,很难有真正的互动,教学互动在过去线下的大班教学过程中是个伪命题,它的互动是靠群体思考来实现的。比如,老师提一个问题,学生给老师反馈,可能底下有人点头,或者我们会说认为对的请举手。这种形式的互动在互联网上也完全可以实现,现在的工具已经可以做到这点了。在线下的大班互动其实是一种虚假互动,它其实是老师的一种自娱自乐。真正的上课是没有太多的互动的,因为太多的互动会让老师的课松散,老师备的课是有一个有体系有节奏的整体,而且要保证在固定的课时内讲完。但线上会做得更好。因为线上有讨论工具,如果老师觉得这是个共性的问题,马上就可以讲了,这种互动实际上更有效。但在,线上你是无法控制学生发言的,所以学生在上边可以随便提问,这个时候对老师来说,就会选择这个问题我答还是不答。事实情况是,过去你在线下这个事情是零,而现在在线上你可能会回答学生的5个问题,而这5个问题有可能是有共性的,这个可能更好。

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  企业搭建线上移动学习平台后,如何将线下的培训成功转移到线上执行呢?首先,在培训之前,公司可通过内网发布了培训通知,让员工可以自主线上报名,在报名时填写问卷调研,以此来评估和筛选学员。通过建立群组和设立学习论坛的形式,打破了空间的限制,让全国各地的学员,可以同时进入到线上的社群和论坛里,在这里开始可以进行训前的动员、破冰、规则讲解、交流和嘉宾分享。

  课程正式开始之后,每天在线上学习平台上更新学习内容,让学员可以自主根据自己的时间,在平台上观看学习,学习完之后参加线上的单元测试,并且每天会发布一个实践任务。培训结束可从各维度对讲师、学习内容等进行评估。拥有一个好的移动学习平台,应用线上互动工具的便利,加上灵活有趣的教学设计,可以成功地把线下教学的套路搬到线上来运营,不仅大大节省了培训成本,甚至还可以收获线下培训达不到的落地效果。

  总结来说,不论是线下培训还是线上学习,学习的主体和本质是没有变化的,好的学习平台、好的学习内容和好的运营技巧,让企业培训可以充满想象力。


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